今日から７月です。厳しい暑さが続きますが、生徒も教職員もみんな頑張ってます！

　同じ敷地内に建っている小田小・中学校ならではのルールがあります。その一つが、昼休みの運動場は小学生が、体育館は中学生が使用するというルールです。しかし、今日は小学校の都合により、中学生が運動場を使うことになりました。昼休みになると、中学生が元気に出てきました。そして、ブランコやジャングルジム、竹馬などを久し振りに楽しんでいました。

　小田中学校は小田川に面した場所に建っています。今朝、教室の窓を開けていると、その音に驚いたカワセミが飛び去って行きました。朝日を受けて青く輝き、とてもきれいでした。（写真は自分で撮影したものではありませんが、このような感じでした。）

　今日は６月のボランティア清掃の日でした。学校に一番早く登校した生徒の手を見ると…。

　忘れないように前の日から書いていたそうです。その責任感がすてきです。今回は中庭の草引きをしました。今回も全員が参加しました。ありがとうございました。朝から草引きをする中学生の姿は、登校してきた小学生にはとても頼もしい姿に映ったことでしょう。

　暑い日が続きますね。エアコンもなく、汗を流しながら授業を受け、配られたプリントが腕にくっついたり、ノートがふにゃふにゃになったりしていた昔のことが思い出されます。今は各教室にエアコンが設置され、快適な環境で授業を受けることができています。ありがたいことです。

　暑くて外には出たくないなあと思いつつ、外見ると…。

　校長先生が運動場の草をバーナーで焼いてくださっていました。また、校務員さんはプランターの花の手入れをしてくださっていました。ありがとうございます。

　掲載が遅れましたが、期末テストが終わった24日（金）に運動会に向けた活動がスタートしました。まずは全校生徒が音楽室に集まって、体育科や生徒会の担当教員から説明を聞きました。その後、グループに分かれて、グループの名前や役割分担、出場種目などを３年生が中心となって話し合いました。保護者や地域の皆様、運動会を楽しみにしていてください。

　２年生教室を見ると、先日「１２１」と掲示してあった場所に上のような紙が貼ってありました。「学級みんなで自主学習ノート３００ページ」が達成できたのかな。よく頑張りましたね。

　廊下には３年生の英語の俳句が掲示してありました。３年生になると、いろいろな英単語を使っていますね。すごい！

　階段の踊り場のキラキラカードも順調に増えています。今回は挨拶に関する３枚を紹介します。

　相手に「元気になれます」と思わせる挨拶はすてきですね。

　授業の様子を見ると、１年生は家庭科でキュウリを切っていました。上手です。

　期末テストが終わりました！みんなお疲れ様でした。ほっとしているであろう昼休みの様子を見てみると…。

　３年生教室からは楽しそうな笑い声が聞こえてきました。見ると、男子がぐるぐると回っています。「先生、３分間回りました！」と、達成感を漂わせて報告してくれました。テストからの解放感？こちらも楽しくなりました。

　図書室では図書委員が本の紹介の帯を作っていました。理科室では環境委員がえひめAI-1を流していました。委員会活動、ありがとう。

　体育館ではバドミントンを楽しむ生徒と先生の姿がありました。暑くても元気いっぱいです。

　相談室では、ハートなんでも相談員と生徒がソーシャルスキルトレーニングをしていました。和やかな雰囲気でした。

　多目的室では英語弁論大会のスピーチを練る生徒と先生、ALTの姿がありました。もう、次の目標に向かってスタートしています。

　少人数であるため、一人一人にいろいろな役割があります。それを進めていくことは大変ですが、前向きに、責任感を持って進めていく小田中生は立派だなあといつも感心させられます。

期末テスト２日目です。みんな集中しています。

テスト期間中は特別日課です。テストが終わるとすぐに給食です。てきぱきと準備ができています。さすがは３年生、一番早く「いただきます」をしていました。

今日から期末テストが始まります。みんな集中して問題を解いています。静かに写真を撮りました。

今日は喜多郡小中学校校長会があり、郡内の校長先生方に学校の様子を見ていただきました。

また、耳鼻科検診もありました。

第３回ドリルテスト（数学）の結果が出ました。２年生よく頑張りましたね。

明日から期末テストです。２年生の教室に次のような数字がありました。

期末テストが終わるまでに自主学習ノートを学級のみんなで３００ページ進めようという取組だそうです。目標達成まで、あと１５１ページ、頑張れ！

今日は南予教育事務所と内子町教育委員会の方々の学校訪問がありました。落ち着いて学習活動に取り組んでいる小田中生の姿を褒めていただきました。