研究授業「１年生数学」
2024年11月19日 16時45分比例の学習でしたが、ロイロノートを使ってグラフについて学習していました。
ロイロノートだけでなくデジタル教科書も効果的に使って、わかりやすかったはずですよ。
生徒達はえらいですね。私たちが使いこなすペースに比べて生徒達は、すらすらあっという間に思考ツールに自分の考えをまとめていました。えらい！！
比例の学習でしたが、ロイロノートを使ってグラフについて学習していました。
ロイロノートだけでなくデジタル教科書も効果的に使って、わかりやすかったはずですよ。
生徒達はえらいですね。私たちが使いこなすペースに比べて生徒達は、すらすらあっという間に思考ツールに自分の考えをまとめていました。えらい！！